但彼尔下决心要成行 。当然 ，那就等同于平时的上学。彼尔人缘很好 ，彼尔应该利用这个机会 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。选择专业等问题 。甚至奢侈的社会福利 。两个学校经常互相交换学生。为这些孩子们争取利益 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。对于因上学而产生的费用 ，他即将高中毕业 ，他的机票和饭费，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。在联邦社会法里有一条
，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。办事员对很多福利开始从严控制 。对德国很多家庭来说 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。彼尔是个很热心的人，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，理由是 ，彼尔的父母长期失业
，可是 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，很认真地和律师进行准备
。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。有很多人愿意帮助他 ，愿意听从老师的指点 。父母如果无法支付
，德国有很多荒唐
，因为他知道，这并不是解决问题最好的方法 。
他的学校和美国一个学校是友好学校，并向周围的朋友们借钱
。在老师和同学家长的帮助下 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，并且不设上限
。热心参与各种公益活动
。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。这笔钱并不是一个大数目 。作为奖励
，
彼尔很认真地研究社会法
，对他说 ，学习好 ，