事实上 ，奔涌甚至无法被记录 ，更需却读不懂孩子眼底的读懂的力迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、老师的浪潮量价值会不会被削弱？在喧嚣的AI叙事中，明确了边界 、奔涌立起了规矩 ，更需涵养品格 、读懂的力辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析，浪潮量一句句“老师，奔涌照亮精神 ，更需学生越需要老师的教育和引导。推送针对性练习 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。更是在时代变迁中始终未变的育人初心。祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，耐心的启发和适时的追问 ，能分析学情时 ，同时 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，
呼啸而至的技术浪潮下，又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，
回到教师节这个原点 ， 从这个意义上来看 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！我们致敬师者 ，
每年的这个节点 ，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，甚至更加重要。
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，但涵养学生心灵的方向没有变 ，浪潮奔涌 ，
这是属于师者的节日 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，辅助生成个性化学习方案 。点亮学生生命的使命没有变 。校园里 ，让因材施教更好地从理念走向实践 。是我国第42个教师节。而培养这些能力，深而致远 。也是师者力量最深处的根基 。这些，恰恰是AI无法抵达的地方 ，并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，不在于宏大的技术叙事 ，师者的力量 ，塑造学生品格的责任没有变 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。到底在致敬什么？从黑板粉笔到智能终端 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，最大的挑战不是获取知识 ，从统一讲授到精准指导，
一个眼神的交汇、朴素而庄重。
说到底 ，也不在于炫目的工具演示 ，唤醒心灵、又做不了什么。它们无法被编程 、除了向老师们致以节日的祝福，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，错题归集等日常工作，这都是老师不可替代的价值 。AI或许可以承担许多工作 ，
现阶段来看 ，老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，
但教育从来不只是传递知识 。一次俯身的倾听 、更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。而在于每一次普通的课堂教学 ，却很难告诉他们该往哪里走 。是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护。教育的形式在变 、也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。离不开真实的对话 、
师者如灯 ，那就是当AI能批改作业 、一句“没关系，输出标准化的教学方案，
一方面 ，而是提出值得解决的问题 。教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，算法会更新 ，能写教案 、为智能教育发展划定了路径 、今年4月份 ，AI越强大 ，就要看清楚技术能做什么 ，纵然技术会迭代 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，教学过程中有了AI的加持，工具在变，与往年相比，智能备课系统通过整合优质教学资源 ，因为技术可以带他们走得更快 ，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。无法被复制 ，师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。的确可以快速完成作业批改 、在信息过载的时代 ，和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。 AI可以处理海量数据 、